这一次我要上的是《老人与海》。在备课阶段，我感到相当迷茫，因为对于这部长篇作品，我并不确定应如何选择教学要点。我所掌握的教学重点包括硬汉形象、冰山原则以及小说的象征意义，同时还需要预留时间进行练习——这一安排是基于学校的实际情况而制定的，最终也获得了教师...
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实习期间的《兼爱》教学叙事
那天走进班前，我的内心有些许忐忑，我将面对《兼爱》，这是我第一次上古代文章。《兼爱》这篇文章其实并不难，需要抓住的点不多，但是学生要真正理解兼爱的概念，以至于能将其推广到现实生活中，恐怕有一定难度。我设计的教学环节里，除去对课文的讲解，几乎都是为了帮助学...
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